Îïèñàíèå:
Ó÷åáíîå ïîñîáèå ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ ïðèìåíåíèÿ â îáðàçîâàòåëüíîì ïðîöåññå ñèñòåìû ÄÏÎ è àäðåñîâàíî ïðåïîäàâàòåëÿì âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé, ðóêîâîäèòåëÿì è ìåòîäèñòàì ñèñòåìû âûñøåãî è ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ, ðóêîâîäèòåëÿì öåíòðîâ äèñòàíöèîííîãî îáó÷åíèÿ ÂÓÇîâ è îáðàçîâàòåëüíûõ îðãàíèçàöèé ñèñòåìû ÄÏÎ, ñòóäåíòàì âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé ïåäàãîãè÷åñêîãî ïðîôèëÿ. Ïîñîáèå ñîäåðæèò îáçîð âàðèàíòîâ âñòðàèâàíèÿ ÈÊÒ â îáðàçîâàòåëüíûé ïðîöåññ ÂÓÇà, äåéñòâóþùåé íîðìàòèâíîé áàçû ïðèìåíåíèÿ ñðåäñòâ ÈÊÒ, ïðèêëàäíûõ àñïåêòîâ àâòîðñêîãî ïðàâà â ýëåêòðîííîì îáó÷åíèè.  êîíöå ïîñîáèÿ ïðèâåäåí êðàòêèé òåðìèíîëîãè÷åñêèé ñïðàâî÷íèê e-learning.
